Inkluzívne školy sú školy, ktoré poskytujú vzdelávanie aj deťom so špeciálnymi potrebami (ABK). V tejto škole budú obe deti so špeciálnymi potrebami alebo bez nich študovať v rovnakej triede a dostanú rovnaké vzdelanie.Poď, zistite viac o inkluzívnych školách a ich výhodách.
Niektorí rodičia, ktorí majú deti so špeciálnymi potrebami, zatiaľ často posielajú svoje deti do špeciálnych škôl alebo špeciálnych škôl (SLB). Je to preto, že metódy učenia v SLB sú navrhnuté a prispôsobené pre deti so špeciálnymi potrebami.
SLB však nie je jedinou možnosťou pre deti so špeciálnymi potrebami, ako sú deti s autizmom, ako získať primerané vzdelanie a lekcie. Deti so špeciálnymi potrebami sa môžu vzdelávať aj v inkluzívnych školách.
Čo je inkluzívna škola?
Inkluzívne školy sú miesta, kde môžu deti so špeciálnymi potrebami študovať spolu s ostatnými bežnými deťmi. Deti so špeciálnymi potrebami sú však stále sprevádzané učiteľmi počas vyučovania a učenia sa.
Systém učenia, vyučovanie, učebné osnovy, vybavenie a infraštruktúra, ako aj systém hodnotenia v inkluzívnych školách vyhovie potrebám detí so zdravotným znevýhodnením, aby sa mohli prispôsobiť a získať čo najlepšie vzdelanie.
Aké sú výhody inkluzívnych škôl?
Navštevovaním inkluzívnych škôl získajú deti so špeciálnymi potrebami tieto výhody:
- Rovnaké práva a povinnosti ako ostatní riadni žiaci v triede
- Rôzne zariadenia na učenie a sebarozvoj bez ohľadu na obmedzenia
- Povzbudenie k väčšej sebadôvere
- Príležitosť učiť sa a spriateliť sa s rovesníkmi
V inkluzívnych školách sa budú deti so špeciálnymi potrebami vzdelávať s inými deťmi, ktoré nemajú rovnaké obmedzenia. V týchto triedach môžu byť študenti vyškolení a vzdelaní, aby sa dokázali navzájom oceniť, rešpektovať a akceptovať s empatiou.
Niektoré z výziev, ktorým čelia inkluzívne školy
Existencia inkluzívneho vzdelávania je pre rodičov alternatívou posielať svoje deti so špeciálnymi potrebami do bežných škôl.
Nie všetky bežné školy však môžu prijať študentov ABK, pretože inkluzívne vzdelávanie poskytujú iba školy, ktoré sú priamo menované vládou.
Doteraz je počet inkluzívnych škôl stále obmedzený a nie je rovnomerne rozmiestnený po celej Indonézii. Pre rodičov a deti so špeciálnymi potrebami to môže byť problém pri prístupe k adekvátnemu vzdelávaniu.
Okrem toho stále existuje veľa inkluzívnych škôl, ktoré nie sú pripravené poskytovať inkluzívne vzdelávanie v dôsledku rôznych prekážok a výziev, medzi ktoré patria:
- Minimálny počet pedagogických zamestnancov alebo špeciálnych asistentov učiteľa
- Nie všetci učitelia a zamestnanci v školách rozumejú tomu, ako učiť a viesť deti so špeciálnymi potrebami
- Rodičia alebo riadni študenti môžu odmietnuť študovať spolu s deťmi so špeciálnymi potrebami
- Nedostatočné vybavenie, napríklad obmedzené knihy alebo iné vzdelávacie potreby, ktoré používajú Braillovo písmo pre nevidomých študentov
- Riziko šikanovanie alebo šikanovanie zo strany bežných študentov voči študentom so špeciálnymi potrebami
Inkluzívne školy môžu byť dobrou voľbou pre deti so špeciálnymi potrebami, aby dostali príležitosť dobre sa učiť, rásť a rozvíjať sa bez ohľadu na ich obmedzenia.
Ak máte deti so špeciálnymi potrebami a plánujete ich poslať do inkluzívnych škôl, môžete sa opýtať psychológa a poradiť sa s ním o výhodách inkluzívnych škôl pre rast, vývoj a vzdelávanie vášho dieťaťa.